Día del Respeto a la Diversidad
Cultural y Cierre del Proyecto Intercultural “ Ava-Guaranies en tierra de Diagonales “ en
la E.P. N° 123 de El Peligro.
El pasado viernes 9/10 de
desarrolló en la E.P. N° 123 de El Peligro la Jornada por el Día del Respeto a
la Diversidad Cultural. La misma estuvo enmarcada en un clima festivo, lleno de
alegría y familiaridad donde se puso de manifiesto una parte importante de las
distintas culturas que conviven en las aulas de esta escuela de las afuera de
la ciudad. Estuvieron presentes además de docentes, auxiliares, alumnos junto a
sus padres, integrantes de Extensión Universitaria de la Facultad de Trabajo
Social (UNLP), del C.E.S. de Suteba La Plata y del Instituto Aníbal Ponce (Capacitación
y Formación Docente).
En el transcurso de la
Jornada se expusieron trabajos de los alumnos, comidas típicas, canciones, narración
de cuentos mitos y leyendas de distintos pueblos. Las maestras trabajaron con
sus chicos las danzas argentinas, representaciones artísticas con las
tradiciones indígenas, americanas y argentinas. La Chacarera, El Caporal y el
Pin Pin fueron danzas que los pequeños artistas nos interpretaron.
Cabe mencionar que la mayoría
de la población escolar del Establecimiento la constituyen hijos de agricultores
provenientes de países vecinos y del interior del nuestro. Entre estos últimos
se encuentra la Comunidad Guaraní Iwi-Imenby (Hijos de la tierra)
Una parte muy importante de
esta Jornada fue el Cierre del Proyecto Intercultural “Ava-Guaraníes en tierra
de diagonales “que se promovió y coordinó desde las Secretarias de Formación
Política-Sindical y de Salud de Suteba La Plata, el Instituto Aníbal Ponce y la
Comunidad Iwi-Imenby. Los alumnos juntos a sus maestras lo trabajaron y
desarrollaron incansablemente desde inicio del ciclo lectivo hasta ahora.
Breves consideraciones acerca del Proyecto
Intercultural “Ava-Guaraníes en tierra de diagonales“.
Entendiendo que la ESCUELA
PÚBLICA se convierte en el espacio natural de socialización de niños y jóvenes pertenecientes
a familias que se reconocen, o no, con variadas identidades étnicas, culturales
y con uso de distintas lenguas. Es precisamente ahí donde la EDUCACIÓN
INTERCULTURAL busca dar respuesta a esta situación para facilitar la
INCLUSIÓN y PARTICIPACIÓN de horizontes
culturales variados. Partiendo
de estas premisas nos situamos y caracterizamos
a la localidad de El Peligro como un
área rural de quintas agrarias y granjas avícolas en un contexto de profundas desigualdades
sociales donde se encuentra inmersa entre otras la Comunidad Ava-Guaraní
Iwi-Imenby. Ellos son parte del pueblo originario Guaraní provenientes de Salta que fueron
obligados por la fuerza de grupos económicos
y razones de lucro sojero a abandonar su tierra natal y emigrar hacia aquí. Donde
se instalaron y viven desde hace más de 14 años. Junto a diversos grupos
culturales luchan por mantener su identidad y su cosmovisión en tanto se
definen como un pueblo agricultor con fuerte relación con la naturaleza.
Tratando de hacer visible lo
invisible, conocer y entender su existencia, desarrollo, cultura, cosmovisión e
identidad de este pueblo surge este
Proyecto como una herramienta útil para atender la INTERCULTURALIDAD en dirección a un modelo de construcción
participativa con toda la comunidad educativa de la E.P. N° 123. Se trabajó
durante todos estos meses, mancomunadamente, alumnos, docentes, directivos e
integrantes de Suteba La Plata y del Instituto Aníbal Ponce. Logrando así una
experiencia única y enriquecedora para todos y cada uno de los actores. Para el cierre
se expusieron todos los trabajos realizados por los grupos intervinientes.
También una muestra fotográfica, fiel reflejo de su tarea. Entrega de
germinaciones (obtenidas por los alumnos) del Pehuén, arboles en vía de extinción,
a todos los asistentes. Construcción “ No al desmonte”. Como broche de oro se realizó la
Celebración del Arete-Guazú. La danza tradicional guaraní, el pin pin. Con la
participación de más de cien alumnos bailando y exhibiendo carteles reflejando
las leyes de protección de los derechos de los pueblos originarios. Dando
cuenta de su derecho a la tierra para vivir y trabajar. Los mismos que les son
negados sistemáticamente. Los niños danzaron,
felices de haber recorrido con sus corazones y entendimiento el conocimiento de
esta CULTURA VIVA que los rodea.
Desde las Secretarias de Formación Política-Sindical
y de Salud de Suteba La Plata y el Inst. Aníbal Ponce al Equipo Directivo, docentes,
auxiliares, alumnos y padres de la E.P. 123 que hicieron suyo este Proyecto..MUCHAS
GRACIAS!!!
